作者：米雯娟

來源：北大縱橫

VIPKID是一家在線教育的平臺，以一個全球大課堂的方式連接老師們和孩子們。我們的學生以中國為主，遍布了70多個國家和地區，連接了7萬多名北美老師。20年前我在北京南城開了一個培訓班，開始教小朋友英文，每天的工作是CTO——把幾名外教老師從南城運到東城和西城，保證他們按時上課。但是，如今有了科技的力量，VIPKID連接了7萬老師，60萬小朋友，每天在平臺上有將近20節課在上，同時最高超過2萬節課。這樣的事情在15年前是完全不可能的，如果把老師和孩子們的人數一起計算，就超過了8個鳥巢體育館的人數。

談到教育全球化，VIPKID課堂是這樣一個案例。我們有一名叫瑞貝卡的老師，是7個孩子的母親，為了孩子們的成長不得不離開了課堂，但是她依然非常懷念當老師的日子。當她看到VIPKID的時候非常激動，說她終于可以回到課堂，也可以實現中國人所說的桃李滿天下的理想。

所以我認為未來的世界是更加分化、是更加共享的。在有著眾多科技驅動的明天，在教育的領域，一定能夠把全球的教育資源通過科技和設備連接起來，讓我們的教育變得更好。

我們教小朋友英語，也教用英語授課的編程課程。除此之外，我們也有Lingo Bus，是我們特別引以為豪的教中文的項目，至今已經有兩萬多名注冊學員，有來自80多個國家和地區的孩子們學中文。我們的中文老師是一對一授課，同時也幫助芝加哥學區的公立學校里那些負擔不起一對一中文的小朋友們，在今年9月份會有10所學校開課。像我們幫助鄉村孩子學英文一樣，我們讓中文老師通過音視頻的方式，幫助在芝加哥的小孩子學習中文。

我們會將家長所付學費的一半作為老師的工資。這樣一種服務貿易每年會給美國老師創造幾億美金的收入。奧蘭多就把9月29日這一天命名為VIPKID Day。我們的第一大州是德州，有將近1萬名老師。

關于時差的問題，美國的老師們起得很早，早上4點鐘開始起床教課，白天一整天的時間可以做原有的工作，這樣可以幫助他（她）的孩子成長。去年《時代雜志》有一篇封面文章講到一名美國老師，但是要打三份工，每兩周還要賣一次血才能供給起家庭的生活。所以老師傳統意義上都要做Uber的司機，餐館的服務員，現在這份工作讓他們非常有尊嚴，所以非常喜歡。老師們會對他們的鄰居說，中國人太棒了，他們很了不起，中國的孩子很勤奮。

我們是在VIE架構下，通過香港的通道完成跨境支付服務。在初期企業還很小的時候，我們的換匯和支付跨境服務的設置就獲得了政府的支持。同時，我們在美國的發展也是符合規范的。我們通過一些合作，在美國IRS（美國國家稅務局）幫老師們交一些稅費，所以老師們的稅收也得到了美國政府的認可。作為一個互聯網教育公司，自律是對我們最重要的事情，在自律的情況下，我們同時做了老師的背景調查，確保每一個老師都具有教育的資質和能力。